集団療育について

健康・生活

【例】くつし玉入れ

ねらい　日常生活動作(靴下の種類を揃えて丸める)の獲得

・対になる靴下を揃えること…視覚・認知

・丸めて、投げてゴールに入れる…手先

・全体のルールの理解

【例】サーキットトレーニング

ねらい　様々な遊具に挑戦しながら、体を多用に動かすことを楽しむ

・全身を使って障害物を渡る

・友だちが行なう時は座って見る、待つ、の流れをつかむ

・渡るのが難しい場合は職員がマンツーでの対応をする

【例】色探しゲーム

ねらい　色カードと同じ色を探すことでマッチング力を養う

・目でみた色を覚え、正しく認識することで視覚認知の向上を図る

・探すのが難しい子には職員が傍についてヒントをだす

・探してくる物の数やお題の色を増やして難易度をあげていく

【例】ポーズでだるまさん

ねらい　指定されたお題を体で表現することにより、模倣力向上を促す。

・動物や様々な動きをお題にすることで全身運動になる

・音楽を流しながら行うことでいろいろな雰囲気に変化させられる

・体でどう表現するか考える力が育つ

【例】なんでもバスケット

ねらい　注意して最後まで聞く

・ルールの理解

・人前で話す

・一度も鬼にならなかった人を賞賛し、緊張感をもたせる